Why am I writing about money, a material thing? Why
money?
Money is not only a medium of exchange for goods, services, and other activities, but it is also necessary for the survival of any personality. All the things that provide essential needs and wants—i.e. resources—are known as money or wealth.
We know that the personality of any sapiens is
made of material, energy, and field force. Our body and brain are made of
material things; our mind and spirit are made of energy; and our
spirituality—i.e. the Infinite Intelligence—is made of field force (see The
Unified Field Theory).
A person’s activities, including emotions, thoughts,
behaviors, and actions, depend only upon the person’s body—and the body is made
of matter. The expressive form of any personality depends on that person’s
physical identity, i.e. the body. And the body of any person is made only of
material—and it needs money to fulfill all its requirements.
Only animals and plants don't need money. It means that
it is only money that makes a mammal into a present Homo sapiens. Only the
combination of three components—communication, cooperation, and
coordination—has advanced Homo sapiens society to the present level. Money
provides the facilities for communication, cooperation, and coordination.
Then, why don’t we need the education of money or money
literacy at early stages of education? Education does not mean only
literacy or degrees. Education is a much bigger concept about life. Education
is the way of life—to understand things and situations as they are, and
to become able to adjust, adapt, and lead in the changing world.
On the initiative of the OECD (Organization for Economic
Cooperation and Development) in 2006, the Indian government started taking
interest in financial awareness and financial literacy. This is the importance
of the education for money. But the conditions of money education
in India are very poor.
Generally, we don’t know how to differentiate between Rich
and Wealthy. Being rich is a culture. Being a wealthy person is not a
culture—it is just the accumulation of wealth.
We know that one can acquire culture—i.e. the importance
of money-related values, norms, patterns, behaviors, and the mindset of their
society. Culture is the automated software of values, norms, patterns,
behaviors, and mindset in any person or society. So, the culture of being rich
is a permanent feature.
After the Second World War, Japan and Germany were able
to revive their economies because of their culture of being rich. A
person may become wealthy after winning a lottery, but that person cannot
become rich. This is why most lottery winners also become poor again in a very
short period.
Therefore, we should develop the culture of money—the
richness—in every society of the nation.
Achary Pravar
Niranjan Ji
Chairman, Indian Institute for Improvement of Spirituality and Culture
सामाजिक रूपांतरणसोमवार, 9 जून 2025
जवाब देंहटाएंपैसे क्यों?
मैं पैसे, एक भौतिक चीज, के बारे में क्यों लिख रहा हूँ? पैसे क्यों?पैसा न केवल वस्तुओं, सेवाओं और अन्य गतिविधियों के आदान-प्रदान का माध्यम है, बल्कि यह किसी भी व्यक्तित्व के जीवित रहने के लिए भी आवश्यक है। सभी चीजें जो आवश्यक जरूरतों और इच्छाओं को पूरा करती हैं—अर्थात संसाधन—पैसे या धन के रूप में जानी जाती हैं।हम जानते हैं कि किसी भी होमो सेपियन्स का व्यक्तित्व पदार्थ, ऊर्जा और क्षेत्र बल (फील्ड फोर्स) से बना है। हमारा शरीर और मस्तिष्क भौतिक चीजों से बने हैं; हमारा मन और आत्मा ऊर्जा से बने हैं; और हमारी आध्यात्मिकता—अर्थात अनंत बुद्धिमत्ता—क्षेत्र बल से बनी है (देखें: एकीकृत क्षेत्र सिद्धांत)।एक व्यक्ति की गतिविधियाँ, जिसमें भावनाएँ, विचार, व्यवहार और कार्य शामिल हैं, केवल उस व्यक्ति के शरीर पर निर्भर करती हैं—और शरीर पदार्थ से बना है। किसी भी व्यक्तित्व की अभिव्यक्ति का रूप उस व्यक्ति की शारीरिक पहचान, अर्थात शरीर, पर निर्भर करता है। और किसी भी व्यक्ति का शरीर केवल पदार्थ से बना है—और इसे अपनी सभी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए पैसे की जरूरत होती है।केवल जानवरों और पौधों को पैसे की आवश्यकता नहीं होती। इसका मतलब है कि यह केवल पैसा ही है जो एक स्तनधारी को वर्तमान होमो सेपियन्स बनाता है। केवल तीन घटकों—संचार, सहयोग और समन्वय—के संयोजन ने होमो सेपियन्स समाज को वर्तमान स्तर तक उन्नत किया है। पैसा संचार, सहयोग और समन्वय के लिए सुविधाएँ प्रदान करता है।तो, हम शुरुआती शिक्षा के स्तर पर पैसे की शिक्षा या वित्तीय साक्षरता की आवश्यकता क्यों नहीं महसूस करते? शिक्षा का मतलब केवल साक्षरता या डिग्री नहीं है। शिक्षा जीवन के बारे में एक बहुत बड़ा концеп्ट है। शिक्षा जीवन जीने का तरीका है—चीजों और परिस्थितियों को जैसा वे हैं, समझने और बदलते विश्व में समायोजन, अनुकूलन और नेतृत्व करने में सक्षम होने का तरीका।OECD (आर्थिक सहयोग और विकास संगठन) की पहल पर 2006 में, भारत सरकार ने वित्तीय जागरूकता और वित्तीय साक्षरता में रुचि लेना शुरू किया। यह पैसे की शिक्षा का महत्व है। लेकिन भारत में पैसे की शिक्षा की स्थिति बहुत खराब है।आम तौर पर, हम यह नहीं जानते कि अमीर और धनी के बीच अंतर कैसे करना है। अमीर होना एक संस्कृति है। धनी व्यक्ति होना कोई संस्कृति नहीं है—यह केवल धन का संचय है।हम जानते हैं कि कोई व्यक्ति संस्कृति को अर्जित कर सकता है—अर्थात पैसे से संबंधित मूल्यों, मानदंडों, पैटर्न, व्यवहारों और अपनी समाज की मानसिकता का महत्व। संस्कृति किसी व्यक्ति या समाज में मूल्यों, मानदंडों, पैटर्न, व्यवहारों और मानसिकता का स्वचालित सॉफ्टवेयर है। इसलिए, अमीर होने की संस्कृति एक स्थायी विशेषता है।द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, जापान और जर्मनी अपनी अर्थव्यवस्थाओं को पुनर्जनन करने में सक्षम हुए क्योंकि उनकी अमीर होने की संस्कृति थी। कोई व्यक्ति लॉटरी जीतकर धनी बन सकता है, लेकिन वह व्यक्ति अमीर नहीं बन सकता। यही कारण है कि अधिकांश लॉटरी विजेता बहुत कम समय में फिर से गरीब हो जाते हैं।इसलिए, हमें राष्ट्र के हर समाज में पैसे की संस्कृति—अमीरपन—विकसित करनी चाहिए।आचार्य प्रवर निरंजन जी
अध्यक्ष, भारतीय आध्यात्मिकता और संस्कृति सुधार संस्थानपर जून 09, 2025
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मेरे बारे में
आचार्य प्रवर निरंजन
लेखक: आचार्य प्रवर निरंजन जी
योग्यता: बी.टेक. (सिविल इंजीनियरिंग); पूर्व बिहार वित्त सेवा; वीआर संयुक्त आयुक्त, राज्य कर, बिहार, पटना। मूल विचारक, बौद्धिक प्रेरक और लेखक
संपर्क करें: niranjansinhablog@gmail.com
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This article highlights a vital but often overlooked truth—money is not just a tool for transactions but a fundamental necessity tied to our very existence and development as humans. It rightly points out the urgent need for financial education from an early age, which remains insufficient, especially in countries like India. The distinction between being wealthy and being rich through a money-aware culture is insightful and essential for sustainable prosperity. By fostering a culture of money awareness, societies can empower individuals to make smarter financial decisions, avoid pitfalls like debt traps, and contribute to long-term economic growth. This article is a timely call to prioritize money literacy for all.
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